美韵锡剧
12 难忘上戏"大红楼"
【图片：上戏红楼操场】上海戏剧学院是全国一流的高等学府，是一座辉煌的艺术殿堂，她培养了无数的艺术人才和许许多多全国知名的表演艺术家。
为开阔视野，拓宽今后的艺术道路，提高自己的文化修养和艺术理论水平，在余杰团长的推荐和邵志强、吴克家、童方云等市文化局领导的支持下，我怀着无限的憧憬进入了这座圣神的艺术殿堂，成了学院中一名莘莘学子，每天和来自全国各地艺术团体的同学们聆听国内一流水平的专家、教授的教诲。
叶长海老师的《中国戏曲史》从秦汉的戏曲历史讲起，隋、唐、宋、元、明、清，到三庆、四喜、和春、春台四大徽班进京……
曹树钧老师的《中外戏剧史》，从一九零七年话剧的诞生，到曹禺的名剧《雷雨》、《日出》、《原野》、《北京人》……
戴平老师的《戏剧美学》强调了戏剧工作者、艺术家要有特别发达的审美感受能力和传达他对客观世界的审美感受的艺术表现能力……
杨关兴老师的《导演概论》，指出了导演艺术就是把文学剧本通过各种艺术手段的综合运用体现在舞台上，他是剧场艺术——舞台形象的创造者、组织者、体现者，是灵动（心灵、行动）工程师……
朱国庆老师的《艺术原理》深入阐述了艺术的本质就是自我折磨，拯救灵魂，得到终极关怀和高峰体验，在生活中寻找尽可能多的双倍体验……
余秋雨老师的《艺术人格与文化的选择》、《戏剧美学在形式上的问题》，还有叶涛老师的《表演概论》，荣广润老师的《编剧技巧》，张仲年老师的《导演艺术的特征》，丁罗男老师的《电影观念史》，王邦雄老师的《视觉艺术》等。
专家、教授的真知灼见太精彩了！对于从未系统学习过这些艺术理论知识的我，犹如跃进了知识的海洋，只觉得无所适从；我恨自己文化水平太低，一下子消化不了这丰盛的大餐；恨自己的脑袋太小，一下子灌不下这么多渊博的知识；恨自己的字速太慢，一下子记不全如此精辟的艺术理论。
我拼命地写啊、记啊，恨不得把老师的讲课内容一字不漏地记下来，字写得"龙飞凤舞"，有些连自己都看不懂，为了让这些理论知识能在脑海中加深印象，下了课我再重新抄写一遍，同学们都笑我太认真，他们说，到上戏学习主要是来接受文化氛围的熏陶，可我不行，俗语道：好记性不及烂笔头，我从小学戏，文化水平本来就低，不努力怎么行？我只能"笨鸟先飞"。
为拓宽学生的艺术视野，学院经常安排我们观摩欣赏一些中外名剧，其中《中国梦》、《桑树坪记事》、《云香》这几本话剧给我留下了深刻印象，至今还记忆犹新。
特别是《中国梦》更是难以忘怀，剧中男女主角同时做着"中国梦"，"梦"是贯穿全剧的行动线，它一改以往话剧的写实风格，着重写意：深紫红的丝绒幕打成蝴蝶状，舞台背景挂着一个大大的月亮，稍许向前倾斜的平台两边挂着白色的牛筋条，牛筋条一会儿是窗，一会儿是门，一会儿是摇晃的秋千，随着剧情的发展不断地变换，简单的舞台装置、精湛的表演艺术、耀眼的色彩气氛、虚而美的艺术场景，构成了一幅幅使人留恋的画面，给人以美的享受，一种如梦如幻又真切感人的现实生活意象。
话剧与我们戏曲非常相似，时空自由变化，虚中有实，实中有虚，虚虚实实，充分体现了中国戏剧虚拟性、假定性、程式化、歌舞化的艺术特点。
我是大开眼界，大长见识，犹如海绵吸水一样拼命吮吸，暗下决心一定要好好学，用这些丰富的知识来充实自己，拓宽以后的事业。
我们的主课是"表演技巧"和"导演技巧"，任课老师有陈茂林、徐企平、苏乐慈、龙俊杰、卢昂等老师。主要从做小品入手：无实物练习、实物小品、交流小品、物件小品、画面小品、音响小品等，然后排片段或大戏，目的是开发学生的想象力和开发学生的创造思维能力。
第一阶段，是学会舞台行动的基本技能，它以小品练习为主，老师出题目，学生自己编小品。我记得当初老师出了一个题目"找"，于是大家开始围绕题目编故事，并进行即兴表演。
有的同学编演的是钱包丢了找钱包；有的同学编演的是自己把钥匙插在门上，还到处找钥匙；有的同学编演的是到外地出差，出发时找不到火车票等等，我编演的是找鸡，大致内容是：晚上刚刚睡着，突然被鸡叫声惊醒，马上披好衣服，拿了手电出屋查看，发现鸡笼里少了一只鸡，急得到处找，结果在院子的旮旯里发现了鸡毛、鸡血……。
练习结束后，老师逐一给每位同学进行点评、指导，他指出："演员在舞台上不能光靠语言来表述，而应该积极行动，但行动又并不是单一的动作，行动是语言、感情及动作的系列组合。'找'，一种是真实的，它表现在积极仔细的行动上；一种是虚假的，它表现在说话和情绪上。如果是没有意义地在台上到处乱奔，特别是戏曲演员，要注意慢慢地、逐步地去掉表现性的东西"。
这点对我的启发很大，有时确实只注意形式和结果的美，做戏成分多而直奔主题，忽略了内心情绪的变化和动作产生的原因，在这个层面话剧演员比我们戏曲演员要讲究，他们表演得真实、细腻，是值得我们学习和借鉴的。
第二阶段，是学会挖掘角色性格特征和掌握各类风格体裁剧本的技能，这些也都由同学们创作小品故事来完成。
我们几乎每天都在冥思苦想，校园的每个角落都有两三个人聚集在一起编小品、排小品、演小品。一到晚上，红楼灯火通明，每个教室都亮着灯，同学们一吃完晚饭，就争先恐后地直奔教室，抢占地盘进行排练，大家你帮我排，我帮你演，相互切磋，互相探讨，同学们都是来自全国各地的文艺团体，剧种各不相同，年龄也有大有小，每个人的思维能力和想象力都不一样，创作出的小品风格迥异，都有着各地的风土人情，这对我来讲，真是学到了很多新鲜的东西。
第二天还课，大家轮流表演，然后，认真地聆听着老师的点评，逐步提高自己的鉴赏力和创作能力，因为自己学习比较认真，同学们都热情地请我帮他们一起排小品，我不但要完成自己的作业，还得经常给同学们当帮手，为此得到了老师的表扬。
我们在学习上互相帮助、共同提高，生活上互相关心、相互照顾，我们宿舍一共有五位同学，来自不同的地方：有西安、杭州、湖南、上海，我是江苏常州，年龄最大，她们都亲切地叫我"鸽子姐姐"，每天早晨我都主动打扫房间，不用其她人动手，把房间打扫得干干净净、整整齐齐，期末被学院评为"先进宿舍"，还拿了大奖，大家都非常开心，都说是我的功劳。
有一天，西安的小周同学突然腹痛难忍，我要陪她到医院看病，可她硬撑着，脸色苍白，豆大的汗珠湿透了衣襟，我感到病情严重，心急火燎地赶到男生宿舍，叫上几位男同学，手忙脚乱地把她背到隔壁华山医院，医生一检查就说得了急性阑尾炎，马上把她推进了手术室，我们都焦急地守候在门口，直到手术后把她送进病房，手术做得很顺利，医生说幸亏你们送得早，不然就要穿孔，成了腹膜炎就麻烦大了。
小周的家人都在西安，于是我一直陪在病房照顾她，一天一夜没合眼，直到她妈妈从西安赶来。
我们五人也经常结伴外出看电影，到ktv唱歌、跳舞，真的很开心，学习期间我们一直同吃同住、同出同进，结下深厚的友谊，毕业时大家都依依不舍，哭得像泪人似的，这真是一段难忘的人生经历啊！